Ton discours a été préparé sur des fiches, transparents, diaporama.

Pratique-toi DEBOUT.

Exerce-toi à parler plus fort que le ton normal de conversation.

Parle spontanément et utilise un langage simple et naturel, qui correspond à ta personnalité, à ton sujet, à ton auditoire. Exprime-toi comme s'il s'agissait d'une conversation avec un groupe, dans un langage simple.

Peu importe si tu bafouilles au début; continue! À force de répéter, tu pourras davantage te détacher du texte.

N'essaie surtout pas d'apprendre ton texte par coeur. L'auditoire va s'en apercevoir et tu risques d'avoir un trou de mémoire le jour de l'exposé.

Durée de l'exposé pendant la pratique

Il faut mesurer la durée de l'exposé, donc pratiquer à plusieurs reprises.

Note l'heure exacte du début de la pratique (heure, minute, seconde) et commence à parler à partir de tes fiches, transparents ou diapos, chaque élément du support choisi résumant une idée principale et ses idées secondaires.

Lorsque tu as terminé, note l'heure exacte et calcule le temps écoulé. Si tu as pris plus de temps que prévu, ne t'en fais pas. Si c'est trop court, avant d'ajouter autre chose, fait une deuxième pratique, en faisant des pauses plus longues entre les parties, en ajoutant un exemple. La plupart des élèves parlent plus rapidement que la normale le jour de leur exposé.

Conforme-toi au temps imposé, car il y aura plusieurs présentations ce jour-là.

Enregistre ensuite ton discours sur un magnétophone afin d'adopter un style plus détendu et plus naturel, d'abord sans t'occuper du minutage.

Imagine-toi devant un public et regarde devant toi en balayant les auditeurs du regard.

Écoute l'enregistrement et repère les faiblesses, les fautes de langage à corriger.

Enregistre finalement ton exposé en le minutant. Il devrait être meilleur, car tu es de plus en plus familier avec le contenu.

Fais une pratique avec des personnes en qui tu as confiance (camarades, membres de ta famille), qui pourront te donner des conseils, mais n'attends pas à la dernière minute pour le faire, car la moindre observation pourrait accentuer ta nervosité.

Si possible, fais un exercice final dans la salle où tu présenteras ton exposé, avec les appareils nécessaires.

Demande à des camarades de se placer au fond de la classe pour savoir s'ils t'entendent clairement, pour te signaler si tu parles trop rapidement ou si tu fais des mouvements répétitifs.

Concentre-toi de moins en moins sur tes notes et de plus en plus sur le public.

1 - IMAGE : « 1666120.jpg », dans clipart.com

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- Page mise à jour le 15 mars 2009