Évaluation d'un exposé en classe

Modèle 3
Voir aussi : Modèle 1 | Modèle 2

CE QU'IL DIT	Très bien	Bien	Acceptable	Évaluation
Son objectif clairement défini atteint Son plan introduction points principaux conclusion Son développement explications preuves et exemples phrases de transition liberté face à ses notes	........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........	........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........	........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........	......../........% ......../........% ......../........% ......../........% ......../........% ......../........% ......../........% ......../........% ......../........%
COMMENT IL LE DIT	Très bien	Bien	Acceptable	Évaluation
Sa manière sincérité enthousiasme attitude mimique et gestes attention de l'auditoire Sa voix impact (intensité) intonation (variété) Son langage qualité de la langue diction	........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........	........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........	........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........	......../........% ......../........% ......../........% ......../........% ......../........% ......../........% ......../........% ......../........% ......../........%

Nom de l'élève/équipe : .................................................................................... Groupe : .............

Titre de l'exposé : ............................................................................................................................

Commentaires : ...............................................................................................................................

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Documents à remettre au prof

Il est possible que le prof te demande, avant la présentation, de remettre les documents suivants :

le plan détaillé et minuté de la présentation;
les grandes lignes du discours, les schémas ou graphiques, etc.;
la Liste des documents consultés.

Principal document consulté (André Conquet, p. 47)

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- Mise à jour : 5 mars 2005