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Section Exposé oral
1 J'utilise des
accessoires visuels manuels

Tableau traditionnel
Tableau-papier - Affiche

Lors d'un exposé oral, les participants apprécient l'utilisation
d'aides visuelles simples
dont le contenu est parfaitement lisible
.

Voir aussi : Appareils de projection | Vérification de l'ordinateur

Sur cette page :
Tableau traditionnel | Tableau-papier | Affiche

Haut de la page J'utilise le tableau traditionnel


Le tableau traditionnel est simple à utiliser et tous les élèves y ont accès. On ce type de tableau dans toutes les classes, fixé au mur ou transportable. L'inconvénient majeur : rien ne subsiste après l'effacement.

Encore aujourd'hui, dans beaucoup de pays, le tableau en ardoise noir ou vert, peu coûteux, avec ses craies blanches et en couleurs, est souvent la seule aide visuelle disponible pour accompagner un exposé.

Avant la présentation

Essuie le tableau avec un chiffon sec ou humide, dépendant du type de surface, afin d'obtenir un résultat bien propre.

Écris les idées principales de ton exposé, si possible AVANT le début de la présentation

Écris lisiblement et assez gros pour que le contenu puisse être vu de tout le groupe, y compris des élèves assis au fond de la classe. N'écris rien dans la partie inférieure du tableau.

Ne surcharge pas le tableau d'indications qui peuvent éclipser les mots-clés.

Procure-toi une craie ou un marqueur d'une deuxième couleur afin de mettre l'accent sur les mots-clés. Assure-toi que les marqueurs contiennent suffisamment d'encre.

Durant la présentation

Ne reste pas "cloué" au tableau durant la présentation.

Ne prends pas trop de temps pour écrire au tableau, qui ne devrait servir qu'à écrire ou à dessiner certains éléments très importants pendant l'exposé.

Si tu n'as pas une voix forte, arrête de parler en écrivant ou en dessinant au tableau, car l'auditoire risque de manquer une partie de ton exposé.


Haut de la page J'utilise un tableau-papier


De dimension réduite, le tableau-papier ou à feuilles volantes est utilisé avec un auditoire peu nombreux. Il est mobile et peut être facilement déplacé.


Avant la présentation

Rédige le contenu (texte et illustrations) sur les grandes feuilles conçues pour les tableaux de papier.

Pense à laisser une feuille vierge entre chaque page de contenu.

Écris en gros caractères (lettres majuscules pour les titres) et dessine assez gros pour que le texte et les images puisse être vus par toute la classe. Laisse libre le bas de la feuille, car les auditeurs au fond de la classe ne pourront voir ce qui y est inscrit.

Ne fais pas de phrases complètes. Transcris l'essentiel en énumérant les éléments au moyen de puces.

2

Utilise des crayons-feutres de couleurs vives et trace des encadrés pour rehausser certains éléments (pas de couleurs pâles).

Inscrit des notes au crayon pâle au besoin.

Exerce-toi à lever et à enlever les feuilles.

Apporte du ruban adhésif si tu as l'intention de retirer certains feuilles pour les afficher au mur. Demande à un complice de s'occuper de l'affichage.

Durant la présentation

Même remarques que pour le tableau traditionnel.

Une fois une page de contenu terminée, présente une feuille vierge pour ramener l'auditoire vers toi.


Haut de la page Je réalise une affiche


Avant la présentation

Procure-toi un carton grand format, blanc ou de couleur.

Applique les mêmes règles que pour l'utilisation du tableau de papier.

Aies en main du ruban adhésif ou mieux, une "gommelette", pour coller tes affiches sur le mur de la salle.

Caches et rabats

Les caches et rabats sont employés pour ne montrer qu'une partie du texte ou de l'image qui correspond à une explication verbale.

Colle les caches ou rabats sur les côtés de l'affiche, à l'aide de ruban adhésif.

Durant la présentation

Si tu désires conserver ton affiche à portée de la main, demande à un complice de la tenir le moment venu, afin d'être en mesure de parler les mains libres.

Principaux documents consultés

IMAGES 1 et 2 dans clipart.com

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- Page mise à jour le 15 mars 2009