Aperçu du développement cognitif
Kuhlthau (1988)
| STADES | PIAGET | NIVEAU SCOLAIRE ET ÂGE |
| Petite enfance | sensori-moteur
pré-opératoire | maternelle / début du primaire |
| Enfance | opérationnel-concret
| à partir de la 3e année du primaire
|
| Pré- adolescence | opérationnel-formel
| fin du primaire / début du secondaire
|
| Adolescence | idem | secondaire / collégial
|
Voir Aperçu du développement cognitif selon Kuhlthau (1988) : compte rendu
_______
Source :
Kuhlthau, Carol C. «Meeting the information needs of children and young adults : basing library media programs on developmental stages.» Journal of youth services in libraries 2, Fall 1988, pp. 51-57.
Traduction par Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal.
Mise en page par Hélène Guertin.
Mise à jour : 25 octobre 2007URL: https://www.ebsi.umontreal.ca/formanet/kuhlthau/cogn_pia.htm